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我们希望给孩子一生受用的智慧和高质量的生活。
为确保孩子通过学习达到智力，身体，社交和情感的全面发展(academic, physical, Social and Emotional Development)。在华乐，孩子们学着去成为思考者，学着具有社交技能，学着成为交流者，学着自我管理，学习如何去研究，学习这些无论是对孩子还是对大人都终身受用的技能和态度。
我们不给孩子一堆信息，让他们自己消化，因为这样教育出来的孩子只能是个技术工人。我们提供机会让孩子自己去学习，去提问，去发现原因，并主动的想继续学习。我们培养孩子的研究技能，教孩子如何找到正确的信息，如何获取信息来解答自己的疑惑。让孩子意识到学习是建立在社交和合作的基础之上的。
学生要不断思考他们知道了什么，还想知道什么。让他们针对学习内容来提问。这些都是学习过程中不可缺少的部分，要融入学习之中。在这样的学习过程中，教师尊重孩子的观点并能够鼓励他们继续提问。
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为确保孩子通过学习达到智力，身体，社交和情感的全面发展(academic, physical, Social and Emotional Development)。在华乐，孩子们学着去成为思考者，学着具有社交技能，学着成为交流者，学着自我管理，学习如何去研究，学习这些无论是对孩子还是对大人都终身受用的技能和态度。
我们不给孩子一堆信息，让他们自己消化，因为这样教育出来的孩子只能是个技术工人。我们提供机会让孩子自己去学习，去提问，去发现原因，并主动的想继续学习。我们培养孩子的研究技能，教孩子如何找到正确的信息，如何获取信息来解答自己的疑惑。让孩子意识到学习是建立在社交和合作的基础之上的。
学生要不断思考他们知道了什么，还想知道什么。让他们针对学习内容来提问。这些都是学习过程中不可缺少的部分，要融入学习之中。在这样的学习过程中，教师尊重孩子的观点并能够鼓励他们继续提问。